Memorial do curso introduçao digital

CURSO INTRADUÇAO A EDUCAÇAO DIGITAL
TUTORA ALMIRIA
ALUNA APARECIDA MOREIRA
INICIAMOS O CURSO NO DIA 6 DE JUNHO 2012 NA DEPENDENCIA DA ESCOLA BETEL

MENORIAL
NASCI EM 13 DE MARÇO 1967 SENDO FILHA DE MANUEL MOREIRA DOS SANTOS E GERALDA MARQUES DOS SANTOS E TRABALHO NA ESCOLA MUNICIPAL BETEL HA 11 ANOS SOU TECNICA EM MANUTEÇAO INFRA ESTRITURA ESCOLA ESTOU TENDO A PORTUNIDADE DE FAZER O CURSO DIGITAL CONFEÇO QUE NO COMEÇO EU NAO QUERIA FAZER MAS VIR QUE ERA PREJUIZO ESTOU COM POUCO DE DEFICULDADES PORQUE NAO TENHO COMPUTADOR EM CASA MAS NAO VOU DESITIR VOU CHEGAR AO FIM

RELATORIO DAS UNIDADES

Unidade 1

TECNOLOGIA NO COTIDIANO DESAFIOS A INCLUSAO DIGITAL

INICIAMOS OCURSO COM UMA LEITURA DO TEXTO . E DESCUTIMOS SABRE AIMPORTANCIA DO COMPUTADOR NAS ESCOLAS .E COM A CHAGADA DA TECNOLOGIA E O USO DO COMPUTADOR QUE FACILITAU A NOSSA VIDA NAO SO COMO PROFISSIONAL MAIS TAMBEM COMO PESSOAS E CIDADAO .QUEM NAO TEM CONHCIMENTO E FUNDAMENTAL O CURSO DE IMFORMATICA HOLE AS PESSOAS ENFRENTA DEFICILDADE PARA INSERIS OU MANTER NO MERCADO DE TRABAHLO .COMO PARA REALIZAR TAREFAS MAIS SIMPLES ,COMO RETIRAR EXTRATO BANCARIO EM CAIXA ELRTRONICO.OU FAZER PESQUESA PELA A ENTERNET , O COMPUTADOR SE TORNOU ESSENCIAL NO TRABAHLO ,SIM EU TEM DEFICULDADE POR QUE NAO TENHO UM COMPUTADOR EM CASA,

UNIDADE 2

NAVEGAÇAO PESQUISA NA INTERNET E SEGURANÇA NA RETE>

HOJE VIVEMOS NA ERA DA TECNOLOGIA ELA NOS POSSIBILITA ESTAR INFORMADAS SOBER O QUE ESTA ACONTECENDO N O MUNDO , A INTERNET VEM NOS TRAZENDO MAIS CONFORTO E RAPIDEZ NAVEGAR NA INTERNET E PASSEAR PELO WEB MOVENDO DE UMA PAGINA PARA OUTRA COM ISSO DESCOBRINDO MILHARES DE WEBSITES DIS PONIVEIS A INTERNET ESTA INFLUINCIONDO O JEITO DAS PESSOAS TROCAREM INFORMAÇAO COMO CONVERSAR COMUNICAR E BUECAR INFORMAÇAO EMFIM A INTERNET CAUSOU UMA ENORME REVOLUÇAO NA SOCIEDADE MAS TEMOS QUE TER MUITO CUIDADO E ATENÇAO COM AS INVEÇAO DE SISTEMA QUE SAO AS VIRUS FRAUDES E AS INVAÇAES ON LENE

UNIDADE 3

BLOGS O QUE PARA QUE COMO

OS BLOGS SAO SISTEMAS UTILIZADOS PARA PLIBLICAR INFORMAÇAO NA WEB OS BLOQUEIRAS COMO SAO CONHECIDOS AS PESSOAS QUE COMPARTILHAM A INTEMEDADE ABERTAMENTE COM DESCONHECIDOS OU SEJA PARA O MUNDO TODO O BLOG E UMA FERRAMENTA QUE VEM REVOLUCIOMONDO A COMUNICAÇAO NA INTERNET OS BLOGS TAMBEM TEM SUAS CARACTERISTICAS FUDAMENTAIS QUE E A INTERATIVIDADE DEFINIDA PELA CAMUNICAÇAO ENTRE O AUTOR E SEUS LEITORES E COMO MIDIA COMUNICATIVA ENTEGRAVARIOS LINGUAGENS E A ENTEGRAÇAO ENTRE EDUCAÇAO

UNIDADE 4

ELABORAÇAO E EDIÇAO DE TEXTOS

O NOSSO SISTEMA DE ENSINO E BASEADO NA LEITURA E NA ESCRITA O PROCESSO DE ESCRITA EXIGE O DOMINIO DOS PROCESSO DE COLIFOCAÇAO SIMBOLICOS E TAMBEM ODOMINIO DE UM CONJUNTO DE TECNICAS E ESTROTIGECAS ESPECIFICAS A PLASTICIDADE DA ESCRITA COM O USA DESTE TIPO DE FERRAMENTA E VISIVEL PELA FACILIDADE DE ALTERAÇAO DE UM DOCUMENTO A ESTRUTURAÇAO DE UM TEXTO COMO O USO DA TECNOLOGIA GANHA UMA ENORME AGILIDADE ASSIM ELIMINANDO AS OPERAÇAO QUE OCORREM COMO AS RASURAS PASSAS A LIMPA COM ISSO O ESTUDONTE DEDICA SEU TEMPO A AUTORIA DA MATERIAL COM PRODUÇAO MAIS ELOBORADOS ALEM DE AUXILIAR NA CORREÇAO ORTOGRAFICA AS FERRAMENTAS DESTACAM PARA O USUARIO PALAVRA QUE NAO FORAM RECONHECIDOS PELA DICIONARIO DO SOFLWARE OU TINHA SIDO DE FORMA INCORRETA TAMBEM PODEMOS INSIRER IMAGEM PARA FICA UM TEXTO MAIS PRODOTIVO O AGUMENTOS ECONOGRAFICOS SAO PINTURAS GRAFURAS ILUSTRAÇAES FOTOGRAFIAS E DESNHOS TECNICOS DESPOSITIVOS FILMES MATERAIS ESTEREOGRAFICOS TRANSFERENCIAS CARTAZES E OUTROS

UNIDADE 5

COOPERAÇAO OU INTERAÇAO NA REDE

ANTIGAMENTE AS FONTES DE PESQUISAS SE REDUZIAM O CONTEXTO LOCAL ASSIM OS ESTUDANTES SE APOIAVAM NOS LIVROS DESPONIVEIS NAS BIBLIOTECAS ESCOLAR FAMIILIAS MUITAS TENHAM COLEÇAO DE ENCICLOPEDIA EM CASA A DEFESAO DA WEB REVOLUCIOMOU ESSE PROCESSO A ATUALIZAÇAO DE INFORMAÇAES ESTA CRESCENDO DE FORMA EXPLOSIVA ESSA MUNDANÇA ESTA TAO PROFUNDO QUE OS AUTORES O FENOMENIO DA ENTAO DENOMENADO SOCIEDADE DA INFORNAÇAO OU SACIEDADE DO CONHECIMENTO CONSIDERA SE A PALAVRA COOPERAÇAO MAIS ADEQUADA DO QUE A PALAVRA INTERAÇAO POR QUE INTERAÇAO DESIGNO APENA A AÇAO CONJUNTA ENTRE DUAS OU MAIS PESSOAS COM A TROCA DE ALGUNS VALORES COMO MATERIAIS EMOCIONAIS ENTELECTUAIS OU ETICAS E A PALAVRA COOPERAÇAO MUITO MAIS OU SEJA REFERE SE A UM TIPO ESPECIFICO DE ENTERAÇAO ELA PRESUME QUE AS AÇAES NAO SEJAM COMUNS MAS QUE AS ENTENCAIS SEJAM CAMPARTILHADAS E DOLOGADAS WEKEPEDIA E UMA ENCICLOPEDIO ABERTO ONDE PESSOAS DE TODO MUNDO CONTRIBUEM PARA A ESCRITA E UM EXEMPLO SURPEENDENTE DE COOPERAÇAO O YOU TUBE E UM SITI NA INTERNET QUE PERMITI QUE SEUS USUARIOS CORREQUEM ASSISTAM E COMPRTILHEM VIDEOS EM FORMATA DIGITAL O YOU TUBI HOSPEDA UMA GRANDE VAREIIDADE DE FILMES VEDEOCLIPES E VIDEOS CASIROS ESSA TECNOLOGIA PERMITI O ENVIO DE INFORMAÇAO MULTIMIDIO

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UNIDADE 6

COOPERAÇAO PRESSUPOE DIALOGO

AS FERRAMENTAS DE COMUNICAÇAO PODEM SER CLASSIFICADOS EM SINCROMOS E ASSINCRONOS NO SINCRONOS HA UMA SINCRONIA NO TEMPO OU SEJA OEMISSSOR E O RECEPTOR DA MENSAGEM RESPONDEM EMEDIATAMENTE UM PARA OUTRO DURANTE A ENTERAÇAO UMA CONVERSA OU DIALOGO PRESENCIAL

AS FERRA MENTAS ASSINCRONOS FLERIBILIZAM A COMUNICAÇAO NA DIMENSAO TEMPORAL O RECEPTOR E O EMESSOR NAO PRECISAM ESTA EM PERMANTE E IMEDIATA INTERAÇAO A MENSAGEM DEPOIS DE ENNIRADA E ARMAZENADA DURANTE O TEMPO NECESSARIO ATE QUE O RECEPTOR ESTEJA DESPONIVEL PARA RECEBE LA

O E MAIL E UM SERVIÇO DE ENERO E RECEBIMENTO DE MENSAGEM ELETRONICA E UM DOS MAIS POPULARES DA INTERNET

O CHAT POSSIBILITA A TROCA DE MENSAGENS DE FORMA BASTANTE AGIL E RAPIDA ELE PERMITE CONVERSAS EM TEMPO REAL POR UMA OU MAIS PESSOA DISTANTES

A PALAVRA FORUM SIGNIFICA O LUGAR PARA O DEBATE OU SEJA PRAÇA PUBLICA OU SALA O FORUM SUPERA AS FUNCIONALIDADES DE UM SIMPLES MURAL QUE OFRRECE DIVERSOS RECURSOS QUE FACILITAM O ACOMPONHOMENTO DOS FLUXOS DE ENTERAÇAO

AS REDES SOCIAIS CRESCEM RAPIDAMENTE NOS ULTIMOS ANOS DEVIDO AOS SUCESSOS DE UM SITE EM ESPECIAL O ORKUT FALAR DE REDES SOCIAIS OU DE RELACIONAMENTOS E PRATICAMENTE SINONIMO DE ORKUT

O CONCEITO DE NETIQUITA PODE SER COMPREENDIDO TOMANDO O SENTIDO AO PE DA LETRA,

UNIDADE 7

SUDES DIGITAIS NA ESCOLA

AS ATUAIS APRESENTAÇAES ELETRONICAS INSPIRAM SE NOS APRESENTAÇAES DE SLIDES TAMBEM CHAMADAS DE TRANSPARENCIAS OU DISPOSITIVOS FEITOS ATRAVES DOS APARELHOS RETROPROJETORES E DOS PROJETARES DE SLIDES ELES SAO PROJETADOS UM APOS O OUTRO E ELUSTRAM OU SINTELIZAM OS ASSUNTOS QUE SERAO ABORDADOS NUMA AULA PALESTRA OU CONFERENCIA ,

A SLIDESHORE E UMA COMUNIDADE NA INTERNET QUE POSSIBILITA AOS SEUS USUARIOS COMPARTILHAR AS APRESENTAÇAES AO INICIAR O PLANJAMENTO DE UMA APRESENTAÇAO E BEM DEFINIS O QUE DESEJA COMUNICAR E COLETAR TODOS AS INFORMAÇAO RELEVANTES PRIORIZAR AS INFORMAÇAES ESSENCIAIS PARA A COMPREENSAO DO QUE DESEJA INFORMAÇAES DE FORMA LOGICA E CUIDAR PARA QUE OS TEXTOS APRESENTAM IDEIAS CHAVES A SEREM DESENVVOLVIDAS ORALMENTE

GARANTES UMA BOA VISUABILIDADE SELECIOMAR CORES E IMAGENS PERTIMENTES E EVITAR ECESSAR E COM O PLANEJAMENTO FICO FACIL INICIAR A CRIACAO DE SUA APRENTASÇAO
O USA DAS APRESENTAÇAES DE SLEDES E FREQUENTE NAO SO NO MUNDO CORPARATIVO NOS PRENCIPELMENTE NAS UNIVERSIDADE ESCOLARES,

UNIDADE 8

RESOLUÇAO DE PROBLEMAS ELETRONICOS

PLANILHA E UMA FALHA NA QUAL E REGISTRADA UM GRANDE NUMFRO DE INFORMAÇAO BOA PARTE NUMFRICO NUMA DESPOSIÇAO DE LINHA DE COLUNAS A PLNELHA ELETRONICA E A FERRA MENTA COMPUTACIONAL QUE PROCESSO E AS OPERAÇAES NECESSARIAS AS INFORMAÇAES SAO ORGANIZADAS EM COLUNAS E LINHAS

PARA CREAR GRAFICOS NA PLANILHA SELHECIONI OS DADOS PARA QUAL VOCE QUER CONSTRIIR OS GRAFICOS JUNTAMENTE COM OS TITULOS QUE EDENTIFICAM AS INFORMAÇAES ESCOLHA AS ENTERVALOS ENTRE OS DADOS REMOVA E ADICIONI ELEMENTOS QUE MUDARAO CONFORNI AS OPÇAES SELECINADAS DEPOIS OS ELEMENTOS GRAFICOS QUE PERMITI QUE VOCE DEFINI ALEM DE ESCOLHER SE AS LEGENDAS APARECERAM DO LADO DIREITO OU ESQUERDO SUPERIOR OU INFERIOR

O USO DAS PLANILHAS PODE VIABILIZAR ATIVIDADE ENVOLVENDO UM MAIOR SERIEDADE SIGNIFICAÇAO POLITECO AOS TRABOLHOS ESCOLARES

FIM OBRIGADO